首页 > 期刊 > 新一代信息技术 > 基于“工学结合”的计算机应用技术专业人才培养模式的研究 【正文】
摘要:“校企合作、工学结合”的人才培养模式能极大地提升了职业教育的生命力,其目的在于通过提高学生的综合职业素质和专门技能水平来实现学生的就业率与就业质量。研究“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵、表现形式以及运作方式,在目前的职业教育大发展的形势下,具有非常重要的现实意义。
关键词:校企合作 工学结合 人才培养
单位:江西应用工程职业学院
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