首页 > 期刊 > 学苑教育 > 初中英语互动生成课堂教学探究 【正文】
摘要:初中英语互动生成课堂教学中,教师首先要合理创设互动内容,设计各种有效的师生交互或者生生交互环节。同时,在互动中产生的各种问题或者生成的学习内容,教师要能够灵活有效地处理与利用。本文对此进行了分析研究。
关键词:初中 英语 互动 生成 课堂
单位:江苏省盐城市第四中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
相关范文
省级期刊