首页 > 期刊 > 校园英语 > 探讨合作学习在初中英语教育教学中的有效应用 【正文】
摘要:合作学习这一教学形式,是当前新课程改革教育教学理念所倡导的一种新型教学模式。若是将这一教学模式有效地应用到初中英语教学过程之中,则能够提高初中生自身团结合作的学习意识,进而促进学生英语学习水平的提高。基于此,初中英语教师应该加强合作学习的应用,并采用合理的方式提高合作学习在英语教学中应用的有效性,从而提高整个英语教学的有效性。
关键词:合作学习 初中 英语教育教学
单位:甘肃省临夏州康乐县附城初级中学
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
省级期刊
¥580.00