随着互联网等高科技的飞速发展,传统的教学模式也随之面临着深刻的变革。在新媒体时代,微课教学应运而生,它翻转课堂,成为新时期我国大学英语教学改革的关注热点之一。在微课教学不断运用的今天,传统的教师角色正发生转变。本文通过对微课教学的研究和讨论,分析和研究传统教师在大学英语教学中的角色转变和起到的作用,从而帮助教师不断适应快速...
本文主要从目前高校英语课堂教学的发展现状以及存在的诸多问题着手,表明了参与式教学模式对于高校英语教学的重要性以及意义所在,并且从英语课堂的小组分组学习、师生之间的交流互动、学生之间的交流等方面,重点分析了目前参与式教学模式在高校英语教学中的应用,在一定程度上大大提高了高校英语教学水平和质量。
在大学英语教学中,阅读教学占据不可忽视的重要地位,旨在提升学生英语的综合应用能力,保证较高质量的阅读教学对英语整体教学目标的实现发挥着不可替代的作用。当前全球信息化的发展,大学英语阅读教学带来了新的机遇,英语阅读方式已经发生了转变。新媒体时代背景下的英语阅读教学,应利用新媒体信息传播的优势创新课堂教学模式,优化教学手段,提升...
For ESL/EFL teachers,language theories will help you understand how to teach more effectively by being exposed to several language theories or some other related theories for language teaching.The CLT theory emphasizes that communication is the main aim in languag e learning.When we communicate with others,we are not...
当前,随着互联网技术的发展以及计算机、手机等智能终端设备的普及,教育领域随之发生重大变化,学生学习由传统的课堂开始转移至课下和线上。大学英语教学在此背景下逐步出现了诸如翻转课堂等注重学生移动学习的学习手段,移动学习有利于大学生利用碎片化时间学习英语,提高自身的英语水平。但是,移动学习对于大学生以及学习资源等要求较高,由于内...
少数民族师范生是少数民族地区师资的主要来源,为了解现行的师范生培养模式是否能培养出可应对藏区信息化教学的人才,本研究对藏族英语专业师范生信息化教学能力进行调查研究,试图发现现行师范生培养模式中的不足,予以弥补。
大数据时代的到来,对人们的学习和生活都产生了深远的影响,也影响了高等教育英语专业人才的培养目标。本文分析了大数据时代背景下英语专业人才的培养目标,从课程体系、课程条件、授课方式以及实践教学等角度研究了大数据时代英语专业教学改革思路。
As the state’s investment in scientific research continues to increase,higher requirements are also placed on scientific research managers in universities. Therefore,it is necessary to strengthen the cultivation of their comprehensive ability and do a good job in scientific research management in universities.
随着大数据时代到来,翻译这一实用性极强的学科也面临着创新和改变,本文提出了翻译职业化的培养模式是有效、客观和科学的方法,进而结合两者提出了新型的人才教学内容、教学方法、教学手段、教学质量检测和职业道德培养方面进行了详细的论述,为促进翻译教学发展和翻译应用型人才培养提供行之有效的建议。
英语专业高年级学生的《高级英语》课程强调学生思辨能力的培养,本文试图以“产出导向法”(POA)理论为依托,将POA教学流程的三阶段,即驱动—促成—评价的相关理论指导《高级英语》的教学设计和教学流程,以期探索出一条更有效的培养学生思辨能力的教学途径。
理想信念是一个国家伟大复兴的精神支柱,是人们生活的精神动力,它促使人们不断进步的和发展。理想信念教育是实现中华民族伟大复兴的必然要求,也是实践社会主义核心价值观的必然要求,因此新时代的大学生更应该把理想信念作为自身的发展目标,为社会的发展和建设贡献自己的力量。
语篇分析理论是语言学习中一种十分有效的学习方法,它强调在语言学习时从整体进行把握,从而在宏观层面更好地领会文章内涵。目前,语篇分析理论已经在语言教学中得到了应用,但在大学英语阅读教学中的应用却仍需进一步探索与实践。本文对语篇分析理论进行了简单介绍,在此基础上又进一步对其在大学英语阅读教学中的应用策略进行了探讨。
伴随着我国加入WTO,我国综合国力的不断增强,中国参与国际事务的机会越来越多,维护世界和平的使命越来越重,促进世界经济发展的责任越来越大,进而对英语专业人才的需求也越发旺盛,同时对人才的专业水准要求也越来越高,专门的英语专业培训工作越来越重要。但是在实际中我们发现,目前社会上对专业英语人才的需求似乎还是有很大的缺口。学习英语的...
随着时代的不断发展,教育改革越来越深入,尤其是高等学校的教育越来越受到社会各界的关注。在高等学校的英语教学中,教师要及时改变传统的教学模式,创新教育思维,寻找有效的方法来克服教育困难,将以学习者为中心的教育理念渗透到教学过程中,从而提升学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性,建立更高质量的大学英语课堂。
文化教学作为高校英语教育中的重要组成部分,对大学生的跨文化交际能力有很大的提升作用。在高校英语教育变革下,文化教学在高校英语教育中的地位也有了显著的提高,高校的英语教师在授课过程中要注重对教材中文化因素的挖掘,结合时事进行分析,组织学生交流,激发学生对英美文化的学习兴趣,培养学生对语言文化学习的能力,使学生可以进一步缩减文化...
在语言教育历程中,二语习得由一个综合性的语言学习体系,演变为语言教育理论。在我国高校英语教育中,部分教育工作者以二语习得理论为指导,创新构建现阶段英语教学模式。因此,本文以二语习得环境论在高校英语教育中的实践为例,提出该教育理论的具体实施策略,以此提高高校英语教育水平,推动高等教育改革与发展。
“中国文化走出去”战略背景下,汉英翻译活动日益频繁,社会对汉英翻译人才的需求逐渐增多,而为国家培养翻译人才的大学汉英翻译教学却面临诸多困境,如大学英语教学中汉英翻译教学比重不足、汉英翻译师资严重不足、汉英翻译教学手段和方式陈旧、汉英翻译教学中不重视大学生跨文化意识的培养等。因此在汉英翻译教学中,应增加大学英语教学中汉英翻...
本文旨在探究在《中国英语能力等级量表》背景下,如何进行高校英语语音语调微课设计,以便在有限的高校英语课时中,提高学生语音和语调的准确度和理解能力,进而提升听说能力,以期在最大程度上减轻大学英语课时减少给教学效果带来的消极影响。
中国步入新时代,大学英语教育也随之进入了新时代。在大学英语教学中,学生的英语能力不断提升,教学过程中注重西方文化的培养,而逐渐淡化了我国文化的传播与融入。本文在分析我国大学英语教学过程中出现的“中国文化失语”现象的基础上,进一步探究大学英语教学中传播中国文化的必要性,并提出具体的相关对策。
In a twinkling of an eye,he has been teaching in South Korea for half a year.From the day I was preparing to join Confucius Institute,I realized the mission I had to undertake and made a lot of preparations for it.I remember at the beginning,I saw a sentence“when you are engaged in a profession,you must be full of e...
各种移动学习终端的出现给学习者提供了便利,使之可以随时随地进行学习,进而有效地激发学生学习积极性,培养其自主学习能力。在大学英语教学中应该对移动学习终端加以有效的利用,进而培养学生的英语学习兴趣,最终培养英语综合应用能力。
本文围绕中职英语课堂教学,结合案例,分析了信息化教学的具体问题及应用,旨在调动学生英语课堂学习积极性,提高课堂教学实效。
在全球一体化的背景下,英语教育的深远意义尤为凸显,而职业教育本身就是以培养综合性人才为教育目的。然而目前在我国的中等职业教育中,英语教学却存在着诸多问题。在英语教学中,教师的教学行为直接影响学生学习英语的兴趣,很多教师的教学理念和教学模式与当今学生的实际需求已经不适合,造成学生对英语学习的积极性下降,更别说参加职业英语技能...
新课程背景下,英语核心素养受到越来越广泛的关注。在教学中,教师要从思维习惯和语言运用等方面对学生进行核心素养的培养,这样可以使课堂教学处于更高水准。本文作者从深入发掘教材、设计分层教学目标、与学生生活相联系、开展生活化教学和加强语言运用能力、提升英语核心素养等方面探讨了基于核心素养的中职英语课堂教学策略,希望可以对当前的...
21世纪是计算机和互联网的时代,在信息化高速发展的背景之下,学校教育的方法也随之发生了变革。随着全球化进程的加快,社会对语言能力的要求也越来越高。英语是高职院校教学的一个重要内容,近几年来许多学校陆续引进了在线课程教学以提高英语教学的效率。英语在线课程教学作为一种全新的教学方式,在实际应用中还尚未成熟,存在着一些问题。本文将...
英语在现代化教学中具有十分重要的意义,它不仅是一门必修课,更是一门走向社会的绝技。高校中的大学生都面临着就业的压力,就业难成为诸多高校毕业生的第一大难题。为了让学生更好地适应未来社会的发展,在校期间教师应当注重培养个性化人才,尤其是在英语教学过程中,应当以因材施教、以人为本为教学宗旨,这样培养的学生才能够更好地适应未来社会...
当前,信息技术广泛应用,社会各界越来越重视和发展人才的创造能力。因此,高校教育教学日益注重培养学生的创新性思维能力。高校英语教学培养学生的创造性思维,有助于学生更熟练地使用英语进行工作和日常交流。如何激发学生的创造性思维,本文从教学氛围、教学方法、激发学生好奇心、培养学生的发散思维等多个方面探索分析,以培养和提升学生创造性...
在全球化趋势下,社会对于英语人才的需求量逐年上升,这也对中职英语教学提出了更高的要求。在信息化时代,多种先进技术被应用于教学当中,是促进教学改革的重要力量。英语作为中职课程体系中的基础课程,也应该构建信息化教学新模式,满足学生的学习与成长需求。但是,当前信息化建设工作成效不容乐观,限制了英语教学水平的不断提升。本文将对中职英...
信息技术的推进使得人们的生活和工作方式发生了翻天覆地的变革,因此带来的效率提升也是不可忽视的。但需要注意的是,信息技术所带来的海量信息,也有可能成为人们的困扰。特别是在新媒体环境下,作为实际业务的从事者,应当结合新媒体的利弊,做好相互之间的融合工作,提升新技术使用效率。笔者试图结合新媒体在中职英语教学中的利弊分析,浅谈如何更...
现阶段全球化进程在不断推进,全球化拉近了国家与国家之间的距离,使国家与国家的沟通交流日益频繁,在此基础之上,英语逐渐成为国际通用语言之一。为了增强与其他国家的交流,我国越发需要能够熟练使用英语进行交际的人才,而有些学校忽略了对学生进行听、说能力的培养,这就造成了社会要求和学校教育之间的矛盾。英语交际能力的缺失,为学生日后的发...
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