摘要：以开放大学为代表的英国远程教育在课程体系建设上积累了成功的经验.探讨英国开放大学在课程体系设置、建设、管理等方面的独到之处,可为我国远程教育获取有益的借鉴.

关键词：远程教育 课程体系建设 课程设置 课程组机制 英国 

单位：南京师范大学新闻与传播学院，江苏南京210097; 南京师范大学新闻与传播学院，江苏南京210097