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统一性·多样性·特色性:现代远程教育质量观探析

李凤岐 远程教育 2004年第06期

摘要:建立统一、多样、特色性的远程教育质量观是现代远程教育发展的需要,本文从现代远程教育培养目标谈起.认真分析了建立统一性、多样性和特色性的远程教育质量观的客观依据、必要性以及如何坚持正确的远程教育质量观等一些问题。

关键词:质量观现代远程教育特色性培养目标多样性

单位:黑龙江广播电视大学远程教育研究中心黑龙江哈尔滨,150080

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