线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

Web2.0时代的PLE建构初探

尚佳 远程教育 2008年第01期

摘要:本文介绍了PLE(Personal Learning Enviomment)及其特征,并介绍了构建个人学习环境常用的社会性软件,通过分析知识学习和教学主要观点的变化归纳出构建PLE的方法和意义。

关键词:ple个人学习环境社会化软件

单位:上海师范大学教育技术系 上海200234

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

远程教育

CSSCI南大期刊

¥228.00

关注 30人评论|1人关注