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新建构主义的理论体系和创新实践

王竹立 远程教育 2012年第06期

摘要:新建构主义是适用于网络时代的学习与创新的理论之一,其核心思想就是应对网络时代的挑战,实现知识创新。网络时代的学习是一个零存整取、不断重构的过程,创新比继承更重要。今天学习者的知识结构应该由金字塔形向蜘蛛网形转变。随着信息超载与知识碎片化趋势的日益加剧,新建构主义的适用范围也在日益扩大。通过从理论产生的背景与过程、理论的基本框架、理论的创新实践及理论适用范围与定位等四个方面,对新建构主义理论进行了系统的梳理。

关键词:新建构主义网络时代学习理论零存整取学习策略知识结构

单位:中山大学现代教育技术研究所 广东广州510275

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