摘要：MOOCs不仅逐渐改变着学和教的方式,而且能为学习者免费提供优质课程资源,其交互特性进而实现了师生与资源的相融共生。通过对中外相关文献的综述和分析,对MOOCs的诞生、演变类型进行了深层次解读,并对MOOCs发展的理论基础以及实践案例中所体现出的学习群体、运行模式等进行了详细阐述。在新一代移动网络技术、大数据学习分析技术发展背景下,MOOCs常态化建设主要包括五方面：发展路径（智慧学习）、受众对象（多元化）、学习模式（混合式）、本体演化（SPOC）及重点发展方向（教育公平）。此外,伴随着＂创客＂、＂互联网＋＂时代的到来,MOOCs发展值得关注的问题有推动创业类课程建设、解决就业与创新能力培养及拓展个性化学习（MOOCs2.0）,实现从知识共享走向知识创造等。

关键词：moocs cmoocs xmoocs 创客 智慧学习 

单位：东北师范大学计算机科学与信息技术学院 吉林长春130117