首页 > 期刊 > 音乐时空 > 用实际音乐作品训练节奏研究 【正文】
摘要:节奏,是音乐各个要素中最为重要的元素之一.因而对于节奏感的训练理所当然地成为视唱练耳教学的一个很重要的课题.传统的节奏教学是通过敲击钢琴的方式来训练学生的节奏感,具体的教学手段有阅读节奏、模仿节奏、听写节奏等等。近几年随着电脑的普及,电脑数字化的运用已渗透到社会的各个领域,多媒体辅助教学成为可能。
关键词:训练节奏 音乐作品 多媒体辅助教学 视唱练耳教学 节奏教学
单位:贵州师范大学音乐学院
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