线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

奥尔夫教学法在高校公共音乐课教学中的可行性探究

李夜雪 艺术教育 2006年第02期

摘要:本文在介绍奥尔夫教学法的基础上指出:虽然奥尔夫教学法在我国很难完全采用,但其所侧重的声势节奏在我国高校公共音乐教学中有着极高的可行性。

关键词:奥尔夫教学法声势节奏高校音乐教育可行性

单位:东北财经大学

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术教育

部级期刊

¥560.00

关注 43人评论|10人关注