摘要：本文阐述了陶艺双语教学产生的背景以及国风教学开展的现状，并对近几年课题组在陶艺双语教学实践进行总结和分析、提出陶艺双语教学在当前情形下的问题及解决的措施。

关键词：陶艺 双语教学 艺术形式 课程设置 辅助手段 

单位：景德镇陶瓷学院艺术设计院