摘要：音乐新课程倡导生成性教学。生成性教学是指在弹性预设的前提下．在教学的展开过程中由教师和学生根据不同的教学情境．自主建构教学活动的过程。生成是指在教学过程中的生成．它主要发生在教学活动中。生成教学中的教学设计与传统的教学设计所不同的是生成教学中的教学设计只做一些一般性的指导．具体怎样生成．生成的结果如何要等在教学过程中得以展现。例如在小学中年级音乐欣赏课《天鹅》与《四小天鹅》中。

关键词：生成性教学 音乐教学 感悟 教学活动 教学过程 

单位：首都师范大学音乐学院研究生