摘要：在高等学校中开设美育课，不仅在于提高大学生的知识水平，而且还能培养学生的创造力和学习兴趣。因此，通过美术教育课堂的启发和实践．大学生逐渐养成形象思维型的能力．从而达到对其右脑的开发和使用，是高校美育课的培养目的和意义所在。本文从以下两点谈谈自己在这方面的探索经验．以供大家参考。

关键词：学生创造力 人才培养 绘画艺术 高等学校 知识水平 

单位：石河子大学文艺学院美术系