线上期刊服务咨询,发表咨询:400-808-1701 订阅咨询:400-808-1721

第22个教师节专题——身为教师

郭晓 艺术教育 2006年第09期

摘要:又是九月,金秋,在这个特别的季节里,空气中充盈着感念师恩的情结,尊师重教是我们永远的美德。的确,对于我们每一个人来说,在我们从顽皮稚童到青涩少年,再到风华青年直至暮年的生命历程中,老师,都是最值得我们尊重和感恩的人。过去的,现在的,将来的,所有的教师都应该享受崇敬与祝福。而作为教师中特殊的群体——德艺双馨的艺术教师,更是特别值得我们关注的对象。 在我国自1985年创立教师节后的第22个教师节即将来临之际,本刊特别制作了本期教师节专题。专题分为上篇和下篇,上篇分别是由本刊记者采写的对艺术教育领域教师的访谈,以及学生们对老师的真挚祝福,我们称之说“师”;下篇是来自全国各地艺术教育战线上的教师们在这个特殊的日子里的特别感言,我们称之“师”说。

关键词:教师节专题艺术教师尊师重教生命历程

单位:

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

艺术教育

部级期刊

¥560.00

关注 43人评论|10人关注