摘要：戴定澄教授主编的《音乐教育展望》一书，对于第一线的中小学音乐教师来说，无疑是一本比较全面、系统，具有指导意义的丛书，本书所表达的学科教育的发展最新理念，为教师的专业成长提供了有益的素材，对我国学科教育的转型产生了极大的促进作用，它标志着我国学科教育的理论研究进入新的起点，笔者认为本书有以下几个比较突出的特点：

关键词：中小学音乐教师 教育展望 学科教育 专业成长 素材 

单位：浙江省丽水中等专业学校音乐讲师; 广西师范大学音乐学院2004级教育硕士