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论普通高校音乐教育的课程设置体系

邹敏华 艺术教育 2006年第11期

摘要:普通高校音乐教育是人文学科的重要领域,是素质教育的重要组成部分。以音乐审美为导向,突出美育性能。弘扬民族音乐,尊重多元文化;处理好共性与个性的关系;面向全体学生,体现人人参与是普通高校音乐课程设置必须遵循的原则。

关键词:普通高校音乐教育课程设置

单位:苏州经贸职业技术学院艺术系

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