首页 > 期刊 > 艺术教育 > 中师声乐课程教学方式改革浅析 【正文】
摘要:中师声乐课程教学方式已由单纯的“一对一”的方式转变为个别课.小组课和集体课相结合的方式,本文论述了三种教学方式的主要内容、作用及存在的问题,指出它们的合理运用.既能缓解声乐师资相对不足的矛盾.又能促进教与学的互动性和积极性,是声乐课程教学改革的必然产物.
关键词:中师 声乐课程 教学方式改革
单位:安徽省凤阳师范学校艺体组
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
部级期刊
¥560.00