摘要：文章通过对甘肃高校音乐教育状况的调查、分析，提出了制约甘肃高校音乐教育发展的四大因素的观点，同时针对这些问题提出了相应的发展对策。如深化课程改革。加强音乐艺术教育教学质量；建立培训基地，建设一支与素质教育相适应的音乐艺术教师队伍；改变学生学习观念，培养一专多能综合性人才等方面。并在此基础上，构建了突出教师教育特色，适合甘肃省发展状况的高校音乐教育模式。目的是为教育行政部门提供决策的咨询意见和参考。

关键词：音乐 教育 发展 研究 

单位：甘肃联合大学音乐系副教授; 西北民族大学研究生