摘要：文章对新世纪高校由于扩招引起的音乐教育质量的下降,以及高等教育在20世纪末已开始了历史性的变革——即从“精英教育”向“大众化教育”转向进行了分析。基于我国高等音乐教育的现状,结合我国高等教育的发展态势和高等音乐教育自身的规律,探索了由于扩招以及传统音乐教育体制本身存在的问题,分析了音乐教育质量下降过程中所暴露出来的矛盾,并提出了思考性的建议。

关键词：新世纪 高等音乐教育 扩招 状况 思考 

单位：河南三门峡职业技术学院