摘要：对于艺术设计专业的本科学生而言，专业英语不是专业主干课程，可它却是最让学生头痛的一门课。对于现行的专业英语教学内容，学生最大的体会是：“学之不用，弃之不行”，“学而不牢，用时已忘”。

关键词：艺术设计专业 英语课程改革 英语教学模式 学科专业 艺术类 

单位：燕山大学艺术学院