摘要：备课不仅是一种过程，更是一种践行“以人为本”理念的体现。因此，备课不再是对教材内容的简单的诠释、教学过程的简单的安排、教学方法的简单的展示。在备课过程中，应该切实转变传统观念，为学生制定全面的学习目标；深入了解学生实际，为学生找准真实的学习起点；认真挖掘教材资源，为学生提供丰富的学习材料；客观分析学习内容，为学生设计自主的学习方式：充分估计学习差异，为学生构建弹性的学习方案；课前预案与课中记录、调适及课后反思相结合等。

关键词：备课 新课程 以人为本 

单位：江苏省如皋高等师范学校