首页 > 期刊 > 艺术教育 > 论高师钢琴教学的特征与授课模式 【正文】
摘要:高师钢琴教学存在着多种授课模式,这是在特定形式下产生的特殊现象。从事高师钢琴教学的专业教师,应该对高师钢琴学生的特殊性加以充分认识和了解,结合高师钢琴教学大纲,有针对性地摸索出一套与之相适应的授课模式,因势利导、因材施教,不断提高自己的教学水平和教学质量。
关键词:高师 钢琴教学 授课模式
单位:广东韩山师范学院音乐系
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