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一本具有历史意义和应用价值的教材——评杜亚雄《中国传统乐理教程》

李德隆 艺术教育 2008年第09期

摘要:欧洲各时期的音乐是在一种特殊的文化背景中成长起来的特殊的音乐文化,它的基本理论并非放之四海而皆准,其发展的道路也并非是唯一正确的,更不是人类音乐文化发展的高峰和楷模。中国音乐的历史要比欧洲音乐的历史厚重得多,要使中国音乐文化真正地"面向世界"就得构建中国乐理体系。《中国传统乐理教程》“完成了‘构建中国乐理体系’这一艰巨而光荣的历史使命。”①它以中华文化为背景、中华音乐文化为根本、中国音乐的发展为基础,以中华民族精髓扬中华民族之魂,凝结了杜亚雄先生数十年的理论研究和踏遍祖国城镇乡村的实践经验。该书以“本土解释”和“地方性注脚”的态度,探讨人类音乐的异同。这种“及物”哲学观不仅营造了中国传统乐理的学术氛围,而且对当代学子给予深深影响。——题记

关键词:中国传统历史意义杜亚雄乐理教程

单位:四川师范大学音乐学院

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