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论艺术实践活动与高师音乐教学的关系

伏庆元 艺术教育 2008年第11期

摘要:高师音乐教育艺术实践应围绕校园艺术活动、艺术观摩活动和艺术采风活动三大内容,从艺术实践教学的组织主体和活动主体出发,在音乐会、音乐观摩、社会演出、音乐欣赏、艺术采风等多样化的艺术实践形式和途径方面积极探索艺术实践活动,并将高师音乐教学与艺术实践活动相结合,将这两者之间的关系进行拓展与延伸,从而形成一种新的互动关系。

关键词:音乐教育艺术实践能力训练

单位:太原师范学院音乐系

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