摘要：文章以高师声乐教学为素材，就提高教学质量与水平、培养品学兼优的学生等问题，对教学中师生双方素质渗透的作用和意义，分三个部分阐述其观点和方法。并对在教学中如何研究“教”——教师应该具备的素质，学生怎样“学”——学生应具备的素质，作了较为深刻的分析和探讨。

关键词：声乐教学 师生 素质 互相渗透 

单位：华南师范大学音乐学院