首页 > 期刊 > 艺术教育 > 走出音乐殿堂 突出和谐特点——谈构建和谐社会背景下的音乐教学 【正文】
摘要:音乐和音乐教育的本质在于和谐与协作。构建和谐社会不仅仅是人与人的和谐、人与社会的和谐,还要重视人与自然的和谐。音乐教学应该走出音乐殿堂,突出和谐特点。
关键词:和谐 中小学音乐教育 素质教育
单位:怀化学院教育系
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