摘要：文章从语言发音的正确性,浅述了我国传统的歌唱理论把汉字发音分为三个部分：“出声”“字腹拖腔”和“字尾归韵”,以及在加强歌唱心理的训练,如何帮助学生对作品进行理解、分析等方面进行了阐述。

关键词：声乐教学 歌曲表现 歌唱心理 作品理解和分析 

单位：辽宁师范大学音乐学院