摘要:普通高校数码钢琴集体课是普通高校公共艺术教育中的一门实践课程,文章通过对普通高校数码钢琴集体课的教学对象以及数码钢琴集体课的优势等进行分析,针对其特殊性,充分认识和重视普通高校非音乐专业大学生的特点,发挥数码钢琴集体课这一学科的优势,思考和探索与之相适应的教学,使普通高校数码钢琴集体课教学能更好地适应当今普通高校公共艺术教育,更有力地促进音乐素质教育的普及和提高。 ——题记
关键词:数码钢琴集体课 普通高校 公共艺术教育 音乐素质教育 钢琴集体课教学
单位:包头师范学院音乐学院
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社