摘要：目前我国高等艺术教育规模不断扩大,文化课比重不断增加,学校对文化修养越来越重视。然而,在高校艺术教学实践中,重技能轻文化、重感性轻理性、重专精轻广博现象比较普遍,文化课成了不少艺术生的一块心病,甚至成了其成长道路上无法消除的＂痛＂。在高等艺术教育中,文化修养究竟意味着什么？它的分量到底有多重？——题记

关键词：高等艺术教育 文化内涵 书艺 文化修养 教育规模 

单位：河南大学美术学系