摘要：高师西方音乐史与名作欣赏。是一门新生的课程．其课程目标的实现不仅取决于教师，也有赖于学生的配合。受建构主义学习理论“以学生为中心”思想的启发，文章试图在前人研究基础上，结合自身教学经验拟对该课程中学什么、为什么学、怎样学、以怎样的信念学等学生的学习问题进行探讨，力求使学生达到乐学、爱学、会学、蔷学，以更好地实现该课程目标。

关键词：西方音乐史与名作欣赏 学习问题 

单位：福建师范大学音乐学院