首页 > 期刊 > 艺术教育 > 创作者表演者欣赏者——论视唱练耳教学中“三维一体”的弹唱训练艺术 【正文】
摘要:弹唱训练是一门艺术,它引导我们在完整的音乐环境中感受和体验音乐;在弹、唱、听“三维一体”的技能操作中获得多种音乐能力并使我们的音乐思维趋于多元化。文章对近代“印象主义”音乐鼻祖德彪西的作品《无家可归的孩字们的圣诞曲》进行分析,总结出弹唱训练的特点及训练目的。
关键词:视唱练耳教学 弹唱训练 完整性 综合性 多元性
单位:中央音乐学院
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