首页 > 期刊 > 艺术教育 > 视唱练耳教学中的记忆、遗忘与想象 【正文】
摘要：视唱练耳课是音乐院校各专业和师范院校音乐系开设的一门音乐基础理论课。在具体教学中,应从心理学角度去研究学生的记忆、遗忘与想象,从而提高视唱练耳课程的整体教学水平。
关键词：视唱练耳 教学 记忆 遗忘 想象
单位：浙江艺术职业学院附中
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