首页 > 期刊 > 艺术教育 > topcares—cdio人才培养模式下的教学方法探讨 【正文】
摘要:近年来,社会经济迅速发展推动了高校教育的快速发展,topcares-cdio人才培养模式符合社会发展培养人才的趋势,文章从以项目为导向的课堂教学内容安排和以工作室教学模式为补充的课堂外教学两方面为切入点,结合现代大学生的实际情况,就topcares-cdio人才培养模式的教学方法和教学思路进行讨论。
关键词:教学思路
单位:大连东软信息学院数字艺术系
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