摘要：奥尔夫教学法是当今世界四大音乐教育体系之一,它有别于直接以结果为目的的传统式教学,强调过程式教学,重视教学环节设置,启发学生积极参与、体验与创造,引导学生在游戏中学习音乐。文章指出奥尔夫教学法过程式教学要把握三个原则,以期对我国的音乐教育有所启示。

关键词：奥尔夫教学法 过程式教学 教学原则 

单位：黄河科技学院音乐学院