摘要：从上世纪70年代,美国音乐教育学者本内特·雷默提出音乐教育审美暂学以来,对音乐教育价值的探讨越来越受到各国音乐教育学者的重视。近年来本内特·雷默的学生大卫·艾略特对雷默的审美哲学持否定的批判态度,提出了音乐教育实践哲学,对世界音乐教育的影响较大。而我国的音乐教育从儒家教育思想来说一直主张＂辅德＂教育,因此,＂德本艺末＂对中国音乐教育的发展有重要的意义。

关键词：德本艺末 音乐教育哲学 审美教育 实践教育 

单位：哈尔滨师范大学音乐学院; 哈尔滨音乐学院(筹)