首页 > 期刊 > 艺术教育 > 管窥晚清两江师范学堂设计教育的办学形式 【正文】
摘要:晚清设计教育在经济体制、政治形势、文化背景等多种历史条件和时代背景下,根据其培养目标的不同,教育方法和办学形式也随之调整。文章结合当时的时代背景,从两江师范学堂的学制变革、课程设置、教员与师资三方面进行阐述,尽力还原晚清时期两江师范学堂的办学形式,认为其中的成功经验可为当今设计教育的发展提供研究线索和借鉴。
关键词:两江师范学堂 学制变革 课程设置 师资水平
单位:中国美术学院设计艺术学院
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