摘要：近百年来,我国在音乐史研究方面取得了令人瞩目的成绩,出现了许多优秀学术著作。音乐史教材既是中国音乐历史研究成果的体现,又是中国音乐史学科教育的必要工具,其反映了中国音乐史学科教育侧重点的变化。早期教材对现今的研究起到了筚路蓝缕的作用,中国音乐史学科和历史一同前进,各个历史时期的教材都带有自己的时代特点。文章通过对这些作品进行研究、梳理,回顾了近现代音乐史的发展轨迹,以期归纳出中国音乐史这一学科的发展脉络。

关键词：中国音乐史 教育教材 史学发展 

单位：南京师范大学音乐学院