首页 > 期刊 > 艺术教育 > 试论学前音乐教育与民族传统音乐传承 【正文】
摘要:我国民族传统音乐形式多样、内容丰富,具有十分久远的历史。作为儿童学前教育中十分重要的组成部分,学前音乐教育可以提升儿童的音乐鉴赏能力,培养音乐情操。文章分析了当前民族传统音乐的传承现状,及其必要性和重要意义,并探讨了在学前音乐教育中融入民族传统音乐所面临的问题与对策。
关键词:学前音乐教育 民族传统音乐 师资建设 教学模式
单位:哈尔滨师范大学
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