首页 > 期刊 > 艺术教育 > 以评估促发展 理论引导应与实践并重 【正文】
摘要:2017年底,全国第四轮学科评估结果公布后,在艺术教育领域如石投湖面,激起了串串涟漪。艺术学理论学科,全国具有"博士授权"的高校共19所,本次参评18所;部分具有"硕士授权"的高校也参加了评估;参评高校共计50所。美术学学科,全国具有"博士授权"的高校共15所,本次参评15所;部分具有"硕士授权"的高校也参加了评估;参评高校共计93所。
关键词:学科评估 艺术学理论 学科方向 美术学科 美术创作
单位:《艺术教育》编辑部
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