摘要：《孔空声乐练习曲》是一本非常实用的声乐课程教材,一直被较为广泛地运用于声乐艺术教学中。多年来,声乐学者不断对其进行价值研究。文章从心理学角度出发,以思维为线索,试探究其存在的思维属性,以及在练习中思维所发挥的作用及产生的影响,厘清其客观存在的属性。

关键词：属性 教与学 

单位：武汉理工大学艺术与设计学院