摘要：文章针对Photoshop图像处理课程的特点,探讨一种实用型的“技能模块＋小组合作”的教学方法。此教学法按照“以学生为主体、以教师为主导、以岗位为目的”的教学思路,激发学生的课堂学习兴趣,促进学生综合应用能力提高,尽量缩小与企业需求的差距,实现课堂教学与岗位技能的零距离对接。

关键词：技能模块 小组合作 photoshop 图像处理 

单位：广州大学华软软件学院