首页 > 期刊 > 艺术教育 > 让民族声乐教学回归民族的土壤——民族声乐专业“中国传统声乐地域风格与研习课”的教学与思考 【正文】
摘要:中国民族声乐的根脉存在于我国各族群的传统民间声乐艺术中,面对丰富的传统声乐遗产,中国传统声乐地域风格与研习课程的开设旨在让民族声乐的发展真正回到民族的土壤,对于这门课在专业院校的教学探索与思考也具有重要的价值与意义。
关键词:中国传统声乐 地域风格与研习 民族声乐 教学
单位:星海音乐学院音乐学系、民族音乐教研室
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