首页 > 期刊 > 亚太教育 > 中学综合实践活动课程开设现状的调查与思考 【正文】
摘要:本文主要就选取某地的16所中学展开调查研究,并利用调查问卷的方式,对中学综合实践活动课程开设的现状进行了全面的了解,并在此基础上,针对中学综合实践活动课程的开展表现进行了有效的分析,并进行了相应的思考,提出了一定的建议,以保障中学综合实践活动课程开设的合理性。希望通过本文的探究,能够为相关的人员提供一定的借鉴和参考。
关键词:中学 综合实践活动 课程开设 现状调查 思考
单位:长春汽车经济技术开发区教育局
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