首页 > 期刊 > 语文建设 > 指向积极语言实践活动的群文阅读教学 【正文】
摘要:《普通高中语文课程标准(2017年版)》引领的语文课程理念,与以往的课程改革相比,其变动幅度是比较大的。课程理念的改革,必然带动课程框架、语文教材、学习方式以及评价方式的变革,从而给教师的教学设计和教学实施提出许多新课题。比如如何依托语文教材提供的基本学习资源,在课堂教学中开展积极的语言实践活动,落实任务群的学习,以达成培养核心素养的目标。
关键词:语言实践活动 课程框架 语文教材 课程理念 教学实施
单位:上海师范大学中文系
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