首页 > 期刊 > 中国电化教育 > “个性化阅读”在网络课堂中的实现 【正文】
摘要:阅读教学是语文教学的重要内容,如何在网络环境下实现阅读教学的个性化,本文结合作者的教学实践提出了相应的对策和方法。
关键词:个性化阅读 阅读教学 语文教学 网络教学 教学手段
单位:江苏省常州市西夏墅中心小学; 江苏常州213135
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
相关期刊
CSSCI南大期刊
¥340.00