摘要：基于Internet的研究性学习网站的建设，是网络教育资源建设的一个重要方面，是近阶段信息技术与课程整合的新视点。目前在学校具备校园网的条件下，如何进行网站建设?如何运用网络推动信息技术与课程整合以实现基础教育的课程改革，这都值得我们进行研究。本文针对山西的现状对大同市乡土教材研究性专题学习网站——“云冈石窟”专题学习网站的教学设计做了全面系统地研究，以促进专题网站的快速有效发展。

关键词：信息技术 专题学习网站 教学设计 

单位：雁北师范学院教育技术系; 山西大同037000