摘要：兰迪·加里森(Randy Garrison)是很有影响力的国际远程教育学者、三代教育技术和远程教育理论的倡导者之一。他一直致力于成人教育、远程教育和高等教育等领域的研究，对于批判性思维、自主学习和传播技术的使用等方面做出了杰出贡献。本文在对加里森研究成果进行概述的基础上，重点分析了他的交互控制理论、三代教育技术与三代远程教育理论以及批判性思维和探究社区理论。讨论了加里森理论和学术思想，对我国远程教育发展的指导作用。

关键词：国际远程教育学者 交互控制 批判性思维 理论建树 

单位：华南师范大学教育信息技术学院现代远程教育研究所; 广东广州510631