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语觉论指导下的小学英语课堂教学探索

陈冰娜; 林君芬; 何克抗 中国电化教育 2004年第12期

摘要:本文首先反思了当前小学英语教学中存在的种种误区,然后在语觉论的指导下,建构了以言语交际为中心的小学英语课堂教学模式,并在此基础上以“What's your favorite fiuit?”为例,从课堂教学活动设计、语境创设和多媒体教学资源运用三个方面阐述了如何开展以言语交际为中心的小学英语课堂教学实践。

关键词:英语教学交际语觉论教学活动语境创设

单位:南海实验小学; 广东佛山528200; 北京师范大学现代教育技术研究所; 北京100875

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中国电化教育

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