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有道无为——研究性学习平台背后的思考

经春秋 中国电化教育 2005年第06期

摘要:本文分析了研究性学习平台设计背后的指导思想--有道无为,并通过对优异研究性学习平台设计思路的分析,阐释其如何体现"有道无为"这一哲学想法.

关键词:研究性学习研究性学习平台有道无为

单位:上海优异科技有限公司; 上海200001

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中国电化教育

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